El Weblog de Quiliro

Libertad: La llave del bienestar de las personas y las sociedades

quiliro — Sat, 11 Jul 2009 04:38:40 +0000

El que una persona sea libre del poder de otro, le brinda infinitas posibilidades de desarollo y le permite guiar su camino por donde más valor personal se le pueda brindar. Igual sucede con las organizaciones, con las empresas, con las instituciones y con los países y las sociedades en general.

Es muy importante valorar la libertad por sobre todas las cosas ya que esta permite que las situación sea auténtica y no se vea dirigida por una persona o grupo de poder. Nos permite una real democracia. Esto nos brinda muchos beneficios prácticos como riqueza, independencia, etc. pero tener esos beneficios no garantiza lograr libertad ni poder conservar esos beneficios si no se tiene libertad.

La libertad muchas veces debe ser normada. Esto no significa que alguien deja de ser libre. Significa que no debe impedir a otros el serlo. Además, debemos apoyar a quienes se lo merecen y boycotear a quienes quieren controlar al resto no solamente porque la normativa nos lo obliga sinó por interés propio. Si llegamos a tener conciencia de que eso nos beneficia a nosotros mismos, nunca nos esclavisaríamos o sugeriríamos a otros el hacerlo ni en el más mínimo detalle.

La vida no es tan faćil para quienes intentan defender la Libertad, aquellos que se lanzan a pensar distinto que la corriente. No digo que tengan la razón. Digo que el defender el derecho a pensar como piensan y el luchar contracorriente para promocionar el bien común es un espacio al que debe dársele su propio protagonismo con creces por sobre intereses egoistas que otros defienden. El sabor del éxito y de la semilla puesta es un logro mucho mayor que el esfuerzo que se requiere para hacerlo.

Quizá no sea fácil ser como son ustedes, los que luchan por la Libertad, pero de seguro que yo les apoyo con un granito de arena.

redeslibres.net : una realidad

quiliro — Fri, 15 May 2009 07:42:44 +0000

Algunos sueños uno se aplaza y se aplaza hasta que, o los realiza inmediatamente o los abandona definitivamente. Hoy, finalmente, le he puesto tiempo a la iniciativa que tuvimos unos cuantos arriesgados hace 5 años. Decidimos poner a los actores del internet en Ecuador en una mesa para que nos explicasen por qué es que no pasábamos de comunicaciones primitivas a comunicaciones modernas.

Ya han pasado 4 foros y los actores dicen lo mismo de antes. Quejas de los usuarios y excusas de los interpelados (portadores, proveedores de última milla y gobierno). Finalmente no hemos logrado que nos expliquen nada pero hemos logrado algo mejor aún: que los costos y el ancho de banda sean mejores y tengan un uso más universal. Tanto es así, que ahora hasta el gobierno se puede dar el lujo de dar 200 Mbsp a las escuelitas rurales. Claro que no es mucho pero pasar de 1% de personas que usa internet a 10% ya es bastante en 5 años.

Todo esto era con el ánimo de poder bajar las últimas distros. Ahora sueño en alojar las páginas web en mi oficina en vez de en EEUU. Esto no puede ser posible si solamente hacemos activismo una vez al año. Podemos tomarnos las redes en nuestras propias manos y tenemos el lugar propicio para reunirnos. redeslibres.net está comprado desde hace como 4 años y finalmente lo hemos activado.

Es casi como bautizar a la guagua; así que quedan todos invitados a la fiesta. Traerán su regalito (algún mensaje) para que tenga suficiente abrigo y bendiciones, requisitos principales para lograr una vida llena de éxitos. Visita a la bautizada en http://redeslibres.net

Instalación de Orfeo

quiliro — Mon, 11 May 2009 20:58:11 +0000

He debido instalar OrfeoGPL en una distro basada en .deb’s. No había podido hacer que arranque PostgreSQL. Finalmente encontré que cambiando los derechos sobre /dev/null a 666 tengo todo arreglado y se pudo ejecutar pg_createcluster 8.3 main –start . A veces es bueno leer los mensajes de error

la teoría de juegos y el software libre

quiliro — Thu, 30 Apr 2009 09:11:22 +0000

El hecho de que el ser humano busque su propio y egoista beneficio va en su propia contra ya que el logro que obtiene en conjunto es mucho mayor que la suma de las partes. Sin embargo, no podemos negar no es lo natural y que para lograrlo un alto sentido social es necesario.

Paula Casal afirma que la capacidad secular de las comunidades indígenas para mantener en buen estado los pastos comunes desmiente la inevitabilidad de C; “la educación, las costumbres, los consejos de ancianos u otras instituciones sociales” de esas comunidades serían las barreras que impiden que la tragedia se dé en ellas. Parece entonces que el dilema se supera gracias a la paradójica receta que admite Parfit: el propio interés prescribe que, para llegar a soluciones óptimas de Pareto estables, los individuos deben ser educados en teorías morales contrarias a la satisfacción del propio interés.

http://es.wikipedia.org/wiki/Dilema_del_prisionero#La_.22tragedia_de_los_comunes.22

La teoría de juegos plantea el hecho de que cuando uno se colabora en vez de competir, se logra muchos mejores resultados para todos (lo que proveen el servicio y lo que reciben el servicio). En este marco, podemos considerar que el software libre es la única elección y no admite el que se use ninguna parte privativa. Esto es válido si aceptamos que la cooperación es la solución óptima. La cooperación parcial resulta en cooperar con el carcelero en el dilema del prisionero y por lo tanto perjudicar el resultado final de forma exponencial a dicha acción.

Si planteamos que las empresas usualmente no tienen fines éticos incluidos en sus misiones (no digo que busquen el mal), concluiremos que ellas no pueden llegar a ser cooperantes voluntarios según Parfit. Es necesario lograr que se vean obligadas a actuar de la forma que beneficia a la sociedad en su conjunto por medio de la presión de los consumidores. Los consumidores pueden ser nuestros únicos aliados en esta lucha por la libertad. Podemos convencerlos de boicotear a los productos que promuevan el uso de softaware privativo. Esta cruzada debe ser llevada de tal manera que sea realmente tomada en serio……”Compre productos con el certificado libre y ayude a la sociedad” o “Piense en el control que le devuelve a su comunidad al comprar productos con el sello libre”…..

La gente piensa que es un asunto de reir. Se burlan de nuestra lucha y piensan que es ridícula. Se debe posicionar nuestra lucha como justa, razonable y digna en las mentes de las personas. Esto debemos hacerlo aunque no lleguemos a disfrutar de los beneficios de la libertad nunca. Dicen: “Todo redentor muere crucificado” pero como dijo Martin Luther King Jr: “Aunque el mundo se acabara mañana, sembraría mi manzano”. No es una lucha fácil. Las luchas fáciles son para los débiles de corazón. Participemos de esta cruzada por la libertad AHORA, no cuando ya esté ganada.

Por que aceptar derechos de autor y patentes si no tenemos ninguna

quiliro — Wed, 12 Nov 2008 06:59:25 +0000

Es la hora de eliminar de la Constitucion los derechos de autor y las patentes ya que nos extraen todos nuestros recursos e inclusive nuestra identidad.

Un pais hace sus leyes para beneficiar fisica y moralmente a sus ciudadanos. Hemos visto que se ha declarado la caducidad de contratos con empresas extrajeras que no nos beneficiaban basandose legalmente en articulos de esos contratos. Por que no hacer lo mismo con tantos impuestos que pagamos por todos los productos que vienen de afuera?

Las patentes nos obligan a pagar cientos de millones de dolares al anio por derechos sobre medicinas y alimentos que conociamos en America mucho antes de que nos conociera Europa. Los derechos de autor nos exhimen de conocimientos que los autores jamas tendran oportunidad de explotar gracias a sus editores. Por que entonces sostener en nuestro pais esas exhiguas formas de ingreso para seguir sustentando las ingentes cantidades de dinero que fluye hacia los paises que nos imponen esas normas? Estamos aceptando esta nueva forma de evangelizacion que nos extirpa de nuestras raices y nos imponen nuevas formas sociales que implementan esquemas economicos dominantes.

Es hora de dejar de ser los seguidores para convertirnos en los lideres. Para eso debemos tener fe en nuestra capacidad y dejar de confiar en las recetas de quienes quieren apropiarse de nuestro patrimonio entregando a cambio limoznas.

En las escuelas, colegios y centros de educación superior podemos pedir que pongan software libre

quiliro — Thu, 18 Sep 2008 09:32:00 +0000

“Enseñar a los estudiantes a utilizar software libre y a participar en la comunidad del software libre, es una lección cívica llevada a la práctica. También les enseña a los estudiantes que el modelo a imitar es el del servicio público y no el de los grandes magnates. Las escuelas deberían usar software libre en todos sus niveles educativos.” Tomado de ¿Por qué las escuelas deberían usar software libre?

Esto es lo que el sistema educativo debe enseñar: valores para hacer a una sociedad más vivible. ¿De qué sirve que tengamos una casa de 400.000 dólares si le enseñamos a nuestros hijos que debemos robar para vivir “porque es una selva allá afuera”? Claro que esto es un extremo pero creo que nuestro principal objetivo al ser padres y educadores es el de formar una sociedad mejor no solo por civismo sino por nuestro propio bienestar.

Quizá el hecho de que nos hemos visto avocados a cambios y abusos frecuentes nos hace que simplemente busquemos “sobrevivir”. Ese “sobrevivir” llegamos a entenderlo inclusive si conseguimos tener una gran corporación. Sobrevivir no es tener la mejor posición. Mucha gente en nuestro país gana mucho menos que los que podemos leer esto y ellos sí alcanzan a duras penas a sobrevivir. No necesitamos sobrevivir. Ya hemos pasado ese punto. Necesitamos crear una sociedad más justa y vivible. Esto se construye colaborando con nuestros vecinos y resistiendo el abuso de una forma no-violenta.

Esto nos lleva a pensar en nuestro futuro. Nuestro futuro son los jóvenes que harán activa y agradable nuestra vejez. Ellos serán los que trabajen cuando nosotros ya no podamos. Ellos construirán, como construimos hoy nosotros, lo que los viejos tendrán que adoptar. Nosotros seremos viejos y esos niños deben aprender a construir una sociedad que nos proteja a nosostros cuando ya no podamos hacerlo por nuestra cuenta.

En el futuro una sociedad sana se construirá con la colaboración y la buena voluntad, con la libertad y el respeto de las diferencias, con la igualdad de derechos y el acceso universal a los medios de conocimiento, cultura y producción. ¿Quien pensaría que esto les enseña a los estudiantes una cosa tan filosófica como el software libre?

Pidamos que en los centros en los que estudiamos o estudian nuestros hijos se use software libre y se promueva la colaboración y el acceso al conocimiento. Quizá lleguemos a tener una vejez tranquila…..

Análisis del aborto y otras cosillas en la Constitución

quiliro — Tue, 19 Aug 2008 10:59:52 +0000

Me he puesto a leer la constitución en base a un correo que habla en contra de ella. Conseguí la Constitución Nueva.

http://asambleaconstituyente.gov.ec/documentos/constitucion_firmada.pdf

Espero poder conseguir la Constitución Vieja. Tengo un programita que lee textos que me la puede leer “mientras lavo ropa” He encontrado algunas cosas a favor y en contra:

n Una ambigua e imprecisa declaración en cuanto a la protección debida a la vida humana, que le abre la puerta a la legalización del aborto, incluso, al menos potencialmente, en toda circunstancia.

En búsqueda automática no he encontrado ninguna palabra aborto en ella. Buscando ” vida” encuentro 28 coincidencias:

Art. 12.-El derecho humano al agua es fundamental e irrenunciable. El agua constituye patrimonio nacional estratégico de uso público, inalienable, imprescriptible, inembargable y esencial para la vida.

Art. 26.- La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo.

Art. 33.- El trabajo es un derecho y un deber social, y un derecho económico, fuente de realización personal y base de la economía. El Estado garantizará a las personas trabajadoras el pleno respeto a su dignidad, una vida decorosa,
remuneraciones y retribuciones justas y el desempeño de un trabajo saludable y libremente escogido o aceptado.

Art. 37.- El Estado garantizará a las personas adultas mayores los siguientes derechos:
7. El acceso a una vivienda que asegure una vida digna, con respeto a su opinión y consentimiento.

Art. 43.- El Estado garantizará a las mujeres embarazadas y en periodo de lactancia los derechos a:
3. La protección prioritaria y cuidado de su salud integral y de su vida durante el embarazo, parto y posparto.

Art. 45.- Las niñas, niños y adolescentes gozarán de los derechos comunes del ser humano, además de los específicos de su edad. El Estado reconocerá y garantizará la vida, incluido el cuidado y protección desde la concepción.

Art. 47.- El Estado garantizará políticas de prevención de las discapacidades y, de manera conjunta con la sociedad y la familia, procurará la equiparación de oportunidades para las personas con discapacidad y su integración social.
Se reconoce a las personas con discapacidad, los derechos a:
1. La atención especializada en las entidades públicas y privadas que presten servicios de salud para sus necesidades específicas, que incluirá la provisión de medicamentos de forma gratuita, en particular para aquellas personas que requieran tratamiento de por vida.
6. Una vivienda adecuada, con facilidades de acceso y condiciones necesarias para atender su discapacidad y para procurar el mayor grado de autonomía en su vida cotidiana. Las personas con discapacidad que no puedan ser atendidas por sus familiares durante el día, o que no tengan donde residir de forma permanente, dispondrán de centros de acogida para su albergue.

Art. 54.- Las personas o entidades que presten servicios públicos o que produzcan o comercialicen bienes de consumo, serán responsables civil y penalmente por la deficiente prestación del servicio, por la calidad defectuosa del producto, o cuando sus
condiciones no estén de acuerdo con la publicidad efectuada o con la descripción que incorpore.
Las personas serán responsables por la mala práctica en el ejercicio de su profesión, arte u oficio, en especial aquella que ponga en riesgo la integridad o la vida de las personas.

Art. 57.- Se reconoce y garantizará a las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas, de conformidad con la Constitución y con los pactos, convenios, declaraciones y demás instrumentos internacionales de derechos
humanos, los siguientes derechos colectivos:
….Los territorios de los pueblos en aislamiento voluntario son de posesión ancestral irreductible e intangible, y en ellos estará vedada todo tipo de actividad extractiva. El Estado adoptará medidas para garantizar sus vidas, hacer respetar su autodeterminación y voluntad de permanecer en aislamiento, y precautelar la observancia de sus derechos. La violación de estos derechos constituirá delito de etnocidio, que será tipificado por la ley.

Art. 66.- Se reconoce y garantizará a las personas:
1. El derecho a la inviolabilidad de la vida. No habrá pena de muerte.
2. El derecho a una vida digna, que asegure la salud, alimentación y nutrición, agua potable, vivienda, saneamiento ambiental, educación, trabajo, empleo, descanso y ocio, cultura física, vestido, seguridad social y otros servicios sociales necesarios.
3. El derecho a la integridad personal, que incluye:
a. La integridad física, psíquica, moral y sexual.
b. Una vida libre de violencia en el ámbito público y privado. El Estado adoptará las medidas necesarias para prevenir, eliminar y sancionar toda forma de violencia, en especial la ejercida contra las mujeres, niñas, niños y adolescentes, personas adultas mayores, personas con discapacidad y contra toda persona en situación de desventaja o vulnerabilidad; idénticas medidas se tomarán contra la violencia, la esclavitud y la explotación sexual.
9. El derecho a tomar decisiones libres, informadas, voluntarias y responsables sobre su sexualidad, y su vida y orientación sexual. El Estado promoverá el acceso a los medios necesarios para que estas decisiones se den en condiciones seguras.
10. El derecho a tomar decisiones libres, responsables e informadas sobre su salud y vida reproductiva y a decidir cuándo y cuántas hijas e hijos tener.

11. El derecho a guardar reserva sobre sus convicciones. Nadie podrá ser obligado a declarar sobre las mismas. En ningún caso se podrá exigir o utilizar sin autorización del titular o de sus legítimos representantes, la información personal o de terceros sobre sus creencias religiosas, filiación o pensamiento político; ni sobre datos referentes a su salud y vida sexual, salvo por necesidades de atención médica.
14. El derecho a transitar libremente por el territorio nacional y a escoger su residencia, así como a entrar y salir libremente del país, cuyo ejercicio se regulará de acuerdo con la ley. La prohibición de salir del país sólo podrá ser ordenada por juez competente.
Las personas extranjeras no podrán ser devueltas o expulsadas a un país donde su vida, libertad, seguridad o integridad o la de sus familiares peligren por causa de su etnia, religión, nacionalidad, ideología, pertenencia a determinado grupo social, o por sus opiniones políticas.
24. El derecho a participar en la vida cultural de la comunidad.

Art. 71.- La naturaleza o Pachamama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos.

Art. 83.- Son deberes y responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos, sin perjuicio de otros previstos en la Constitución y la ley:
17. Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país, de manera honesta y
transparente.

Art. 89.- La acción de hábeas corpus tiene por objeto recuperar la libertad de quien se encuentre privado de ella de forma ilegal, arbitraria o ilegítima, por orden de autoridad pública o de cualquier persona, así como proteger la vida y la integridad
física de las personas privadas de libertad.

Art. 272.- La distribución de los recursos entre los gobiernos autónomos descentralizados será regulada por la ley, conforme a los siguientes criterios:
3. Logros en el mejoramiento de los niveles de vida, esfuerzo fiscal y administrativo, y cumplimiento de metas del Plan Nacional de Desarrollo y del plan de desarrollo del gobierno autónomo descentralizado.

Art. 276.-El régimen de desarrollo tendrá los siguientes objetivos:
1. Mejorar la calidad y esperanza de vida, y aumentar las capacidades y potencialidades de la población en el marco de los principios y derechos que establece la Constitución.

Art. 284.-La política económica tendrá los siguientes objetivos:
4. Promocionar la incorporación de valor agregado con máxima eficiencia, dentro
de los límites biofísicos de la naturaleza y el respeto a la vida y a las culturas.

Art. 341.- El Estado generará las condiciones para la protección integral de sus
habitantes a lo largo de sus vidas, que aseguren los derechos y principios reconocidos
en la Constitución, en particular la igualdad en la diversidad y la no discriminación, y
priorizará su acción hacia aquellos grupos que requieran consideración especial por la
persistencia de desigualdades, exclusión, discriminación o violencia, o en virtud de su
condición etaria, de salud o de discapacidad.

Art. 358.- El sistema nacional de salud tendrá por finalidad el desarrollo,
protección y recuperación de las capacidades y potencialidades para una vida
saludable e integral, tanto individual como colectiva, y reconocerá la diversidad social
y cultural. El sistema se guiará por los principios generales del sistema nacional de
inclusión y equidad social, y por los de bioética, suficiencia e interculturalidad, con
enfoque de género y generacional.

Art. 363.- El Estado será responsable de:
6. Asegurar acciones y servicios de salud sexual y de salud reproductiva, y garantizar
la salud integral y la vida de las mujeres, en especial durante el embarazo, parto y
postparto.

Art. 385.– El sistema nacional de ciencia, tecnología, innovación y saberes ancestrales, en el marco del respeto al ambiente, la naturaleza, la vida, las culturas y la soberanía, tendrá como finalidad:
3. Desarrollar tecnologías e innovaciones que impulsen la producción nacional, eleven la eficiencia y productividad, mejoren la calidad de vida y contribuyan a la realización del buen vivir.

Art. 408.- …
El Estado garantizará que los mecanismos de producción, consumo y uso de los recursos naturales y la energía preserven y recuperen los ciclos naturales y permitan condiciones de vida con dignidad.

n El uso de eufemismos como “salud reproductiva”,

3 veces:

Art. 32.-La salud es un derecho que garantiza el Estado, cuya realización se vincula al ejercicio de otros derechos, entre ellos el derecho al agua, la alimentación, la educación, la cultura física, el trabajo, la seguridad social, los ambientes sanos y otros que sustentan el buen vivir.
El Estado garantizará este derecho mediante políticas económicas, sociales, culturales, educativas y ambientales; y el acceso permanente, oportuno y sin exclusión a programas, acciones y servicios de promoción y atención integral de salud, salud sexual y salud reproductiva. La prestación de los servicios de salud se regirá por los principios de equidad, universalidad, solidaridad, interculturalidad, calidad, eficiencia, eficacia, precaución y bioética, con enfoque de género y generacional.

Art. 332.-El Estado garantizará el respeto a los derechos reproductivos de las personas trabajadoras, lo que incluye la eliminación de riesgos laborales que afecten la salud reproductiva, el acceso y estabilidad en el empleo sin limitaciones por embarazo o número de hijas e hijos, derechos de maternidad, lactancia, y el derecho a licencia por paternidad.

Art. 363.- El Estado será responsable de:
6. Asegurar acciones y servicios de salud sexual y de salud reproductiva, y garantizar la salud integral y la vida de las mujeres, en especial durante el embarazo, parto y postparto.

“género”

13 veces:

Art. 11.-El ejercicio de los derechos se regirá por los siguientes principios:
1. Los derechos se podrán ejercer, promover y exigir de forma individual o colectiva ante las autoridades competentes; estas autoridades garantizarán su cumplimiento.
2. Todas las personas son iguales y gozarán de los mismos derechos, deberes y oportunidades.
Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad, sexo, identidad de género, identidad cultural, estado civil, idioma, religión, ideología, filiación política, pasado judicial, condición socio-económica, condición migratoria, orientación sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción, personal o colectiva, temporal o permanente, que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos. La ley sancionará toda forma de discriminación.

Art. 27.-La educación se centrará en el ser humano y garantizará su desarrollo holístico, en el marco del respeto a los derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia; será participativa, obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa, de calidad y calidez; impulsará la equidad de
género, la justicia, la solidaridad y la paz; estimulará el sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa individual y comunitaria, y el desarrollo de competencias y capacidades para crear y trabajar.

Art. 38.- El Estado establecerá políticas públicas y programas de atención a las personas adultas mayores, que tendrán en cuenta las diferencias específicas entre áreas urbanas y rurales, las inequidades de género, la etnia, la cultura y las diferencias propias de las personas, comunidades, pueblos y nacionalidades; asimismo, fomentará el mayor grado posible de autonomía personal y participación en la definición y ejecución de estas políticas.

Art. 46.- El Estado adoptará, entre otras, las siguientes medidas que aseguren a las niñas, niños y adolescentes:
7. Protección frente a la influencia de programas o mensajes, difundidos a través de cualquier medio, que promuevan la violencia, o la discriminación racial o de género. Las políticas públicas de comunicación priorizarán su educación y el respeto a sus derechos de imagen, integridad y los demás específicos de su edad.

Art. 61.-Las ecuatorianas y ecuatorianos gozan de los siguientes derechos:
7. Desempeñar empleos y funciones públicas con base en méritos y capacidades, y en un sistema de selección y designación transparente, incluyente, equitativo, pluralista y democrático, que garantice su participación, con criterios de equidad y paridad de género, igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad y participación intergeneracional.

Art. 70.- El Estado formulará y ejecutará políticas para alcanzar la igualdad entre mujeres y hombres, a través del mecanismo especializado de acuerdo con la ley, e incorporará el enfoque de género en planes y programas, y brindará asistencia técnica para su obligatoria aplicación en el sector público.

Art. 77.- En todo proceso penal en que se haya privado de la libertad a una persona, se observarán las siguientes garantías básicas:

8. Nadie podrá ser llamado a declarar en juicio penal contra su cónyuge, pareja o parientes hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad, excepto en el caso de violencia intrafamiliar, sexual y de género. Serán admisibles las declaraciones voluntarias de las víctimas de un delito o de los parientes de éstas, con independencia del grado de parentesco. Estas personas podrán plantear y proseguir la acción penal correspondiente.
14. Respetar y reconocer las diferencias étnicas, nacionales, generacionales, de género, y la orientación e identidad sexual.

Art. 156.- Los consejos nacionales para la igualdad son órganos responsables de asegurar la plena vigencia y el ejercicio de los derechos consagrados en la Constitución y en los instrumentos internacionales de derechos humanos. Los consejos ejercerán atribuciones en la formulación, transversalización, observancia,
seguimiento y evaluación de las políticas públicas relacionadas con las temáticas de género, étnicas, generacionales, interculturales, y de discapacidades y movilidad humana, de acuerdo con la ley. Para el cumplimiento de sus fines se coordinarán con las entidades rectoras y ejecutoras y con los organismos especializados en la protección de derechos en todos los niveles de gobierno.

Art. 160.- Las personas aspirantes a la carrera militar y policial no serán discriminadas para su ingreso. La ley establecerá los requisitos específicos para los casos en los que se requiera de habilidades, conocimientos o capacidades especiales. Los miembros de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional estarán sujetos a las leyes específicas que regulen sus derechos y obligaciones, y su sistema de ascensos y promociones con base en méritos y con criterios de equidad de género. Se garantizará su estabilidad y profesionalización.

Art. 217.-La Función Electoral garantizará el ejercicio de los derechos políticos que se expresan a través del sufragio, así como los referentes a la organización política de la ciudadanía.
La Función Electoral estará conformada por el Consejo Nacional Electoral y el Tribunal Contencioso Electoral. Ambos órganos tendrán sede en Quito, jurisdicción nacional, autonomías administrativa, financiera y organizativa, y personalidad jurídica propia. Se regirán por principios de autonomía, independencia, publicidad, transparencia, equidad, interculturalidad, paridad de género, celeridad y probidad.

Art. 358.- El sistema nacional de salud tendrá por finalidad el desarrollo, protección y recuperación de las capacidades y potencialidades para una vida saludable e integral, tanto individual como colectiva, y reconocerá la diversidad social y cultural. El sistema se guiará por los principios generales del sistema nacional de inclusión y equidad social, y por los de bioética, suficiencia e interculturalidad, con enfoque de género y generacional.

y “orientación sexual”,

2 veces:

Art. 11.-El ejercicio de los derechos se regirá por los siguientes principios:
Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad, sexo, identidad de género, identidad cultural, estado civil, idioma, religión, ideología, filiación política, pasado judicial, condición socio-económica, condición migratoria, orientación sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción, personal o colectiva, temporal o permanente, que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos. La ley sancionará toda forma de discriminación.

Art. 66.- Se reconoce y garantizará a las personas:
9. El derecho a tomar decisiones libres, informadas, voluntarias y responsables sobre su sexualidad, y su vida y orientación sexual. El Estado promoverá el acceso a los medios necesarios para que estas decisiones se den en condiciones seguras.

los cuales, como es ampliamente conocido en círculos provida, implican la promoción a todo nivel de la anticoncepción,

¿¿¿¿???? ¿Qué tienen que ver?

incluyendo la que es abortiva, el mismo aborto quirúrgico y el homosexualismo, incluso en niños de 10 años en adelante, sin que sus padres puedan oponerse a ello.

¿Y qué podríamos hacer los padres si nuestros hijos fuesen homosexuales o lesbianas? Aún no se sabe con certeza la causa del homosexualismo o del lesbianismo pero…¿dejarías de amar a tus hijos si lo fueran?

n Una visión de la educación bajo el control del Estado, que menoscaba el derecho-deber natural de los padres a ser los primeros y principales educadores de sus hijos, con el consecuente peligro de que los menores de edad sean víctimas de la “educación” sexual en pro de la “salud reproductiva”.

¿Dónde dice eso? Lo que se ve es un mayor compromiso por proveer educación a todos y cubrir la educación no solamente “matemática” sinó tmbién la sexual…..Hasta para que no “metan la pata”.

Discover the new Windows Vista Learn more!

Razón que dicen todo eso. ¡Usan Windows Vista!

Otras pueden ser las razones por las cuales votar contra del SI.

Art. 322.-Se reconoce la propiedad intelectual de acuerdo con las condiciones que
señale la ley. Se prohíbe toda forma de apropiación de conocimientos colectivos, en el
ámbito de las ciencias, tecnologías y saberes ancestrales. Se prohíbe también la
apropiación sobre los recursos genéticos que contienen la diversidad biológica y la
agro-biodiversidad.

Este solo artículo pone nuestro futuro en vilo. Entrega el conocimiento y los derechos sobre él a compañías extranjeras para aumentar nuestra deuda con el Norte. El conocimiento es un derecho universal y puede ser adquirido por medios distintos. Esto implica que en dos lugares no comunicados se puede producir el mismo invento. Además existe la apropiación de bienes intangibles de forma subrepticia. Eso es un riesgo para la sociedad.

Es recomendable que se mantenga el secreto industrial y las marcas. Ellos ayudan al empresario a reservar su know-how y al consumidor a distinguir entre marcas. Más que esto implica entregar nuestro futuro en manos extranjeras y a sus monopilios sobre los medios de producción.

Crea tu propia distro GNU o Cómo escoger una distro

quiliro — Sun, 17 Aug 2008 01:05:54 +0000

Alguna vez quice hacer mi propia distro (como hiso Elastix). Claro que yo no tenía mejoras que implementar pero quería que fuese una que se instalara con todo lo que necesitaba desde el CD o DVD. Quería incluir soporte para idioma, dicccionarios, cliparts, etc. Además quería excluir todo el software privativo que hubiera (como el núcleo que se llama Linux – tiene algo de software privativo). Deseaba excluir ese software porque eso me obligaría a hacer todo lo posible para que el software libre que necesitaba se desarrollase en el menor tiempo posible o que optara por una solución libre alterna. No es fácil pero si es efectivo.

Finalmente descrubrí gNewSense. Esta distro es una de las totalmente libres. Como estaba familiarizado con Debian, me adapté mejor a gNewSense. Descubrí que cada una de estas seis distros tiene su cosita especial:

BLAG – Creo que tiene el mejor soporte en cuanto a avances tecnicos y su empaquetamiento es basado en Yum.
Dynebolic y Musix – Distros para artistas y comunicadores; producción de vídeo y audio.
Musix y Ututo – Gran visión social.
Ututo, Dynebolic y GNUStep Live- Super ligeras.
gNewSense – Fácil de usar y parece apegarse más a la libertad que las otras aunque no estoy aun muy seguro….todas defienden el software libre de hecho como de palabra.
Ututo – Desmonopolización de los paquetes por su multidesempaquetador (si se lo puede llamar así).

Hay muchas más cualidades. Es interesante investigarlas. Para algunas de estas distros, es un poco difícil para el novato (como en las distros semi-libres).

Me gustó mucho gNewSense por su apertura a crear tu propia distro. Inténtalo:

http://www.gnewsense.org/Builder:es/ComoCrearSuPropiaDistribucionGNULinux

Requisistos para ser miembro de las cabezas de gobierno

quiliro — Sat, 09 Aug 2008 18:09:30 +0000

La salida de Esteban Mendieta del cargo de Asesor en Tecnología de la Presidencia de la República plantea algunas incógnitas:

¿El/La ejecutivo/a que se va a escoger será alguien afin a su círculo de amigos, conocidos o copartidarios o podrías ser cualquier persona con el debido perfil?
¿Quien sea escogido/a para el cargo será una persona que defienda el software libre de una forma decidida y con absoluta fe en tener éxito?
¿El/La funcionario/a intentará hacerlo todo él/ella mismo/a o tendrá capacidad de generar esfuerzos sociales?
¿Buscará que los movimientos sociales tomen riendas en DECIDIR que se use software libre?

Estas son preguntas importantes para saber si el SOFTWARE LIBRE ayudará a nuestro país a ser CABEZA en el desarrollo mundial de lo que se refiere a tecnologías y para que estas tecnologías ayuden a empoderarnos como sociedad. Es la única forma de ser dueños de nuestro propio destino. Es importante tomar en cuenta a las personas que ocupan cargos de decisión pero también tenemos el poder de cambiar el destino si nos lo proponemos. NOSOTROS mismos, inclusive desde nuestro propio hogar, podemos DECIDIR si hacemos el aporte desde lo que esté en nuestras propias manos.

Vivir de acuerdo a nuestros preceptos

quiliro — Mon, 04 Aug 2008 08:46:39 +0000

Nos criamos en un ambiente en el cual la sociedad, las instituciones educativas, nuestros empleadores, nuestros amigos y especialmente nuestros padres nos inculcan el que respetemos las normas morales y, principalmente, las éticas. Cuando nos topamos con el mundo real nos damos cuenta de que quienes promueven o quienes nos imponen esas condiciones solo las respetan cuando es fácil hacerlo o les conviene. Es tremendamente complicado comunicarse en un mundo en el que la comunicación verbal se contradice con la comunicación física. Estas costumbres se nos pegan y empezamos a hacer lo mismo. Empezamos a promover valores los cuales nosotros mismos irrespetamos sin darnos cuenta.

El día viernes hablaba con un amigo de que es importante usar solamente y exclusivamente software libre. Le decía que si no lo hacemos estamos perjudicando a quienes producen software libre. Él estaba de acuerdo con esto pero planteaba que a veces debemos seguir con nuestra vida con lo mínimo de software privativo mientras no se nos haga sencilla/barata la migración. Yo le dije que no estaba de acuerdo y que si es necesario, debemos hacer el esfuerzo de exhimirnos de usar ese software privativo o ese hardware que depende de ese software privativo. Esa era una medida difícil pero mejor para nosotros a largo plazo.

Lo que me encanta de mis amigos es que me ayuden a ser un mejor YO e intento ayudarles de la misma forma. (Aunque a algunos no les gusta mi estilo, lo hago con la mejor y más desinteresada de las intenciones.) Pues mi amigo salió con una bola rápida que me sorprendió y por la cual agradezco. Me dijo: “Inclusive para tí no es posible manejarte con software libre. Tienes un teléfono celular que funciona con software privativo.” ¡Wow! Esto era cierto. No supe cómo contestar. Me había argumentado con mi propio actuar.

Hace como 2 o 3 meses había decidido entrar en una etapa de migración de mi celular a software libre. Decidí comprar un celular de las mismas características del mío y darlo como premio en un concurso de implementación de software libre en celulares. Además se me ocurrió el premiar a quienes colaboren más para la implementación y que más trabajen con el resto, no al que oculta más información y trabaja sólo. Esto sería fantástico para la comunidad, pensé. http://www.asle.ec/wiki/doku.php/concursos#concurso_todo_libre_en_un_celular

Como soy porfiado, decidí no dar el brazo a torcer. Debía tener la razón…jeje. Me propuse a darme a mí mismo un ultimatum. Ya había permitido que pasen 3 meses y no había logrado mi objetivo. Tomaría una medida que me haría lograrlo en el mínimo tiempo posible. Dejaría de usar mi Palm-Celular y no lo volvería a usar hasta que pueda hacerlo con libertad. Haría lo necesario para llevar a buen fin mi objetivo.

Soy orgulloso en el buen sentido. No intento que nadie se sienta menos que yo. Lo que intento es superar los obstáculos para sentirme triunfador. No había podido convocar a suficiente gente para que me ayuden con el diseño y realización del concurso . Espero que esta medida que he tomado me motive a convocar su ayuda. Estoy seguro de que mis buenas intenciones van a atraer el apoyo de gente que valora el bien y el esfuerzo legítimo. Gracias Rodrigo. ¡Lo estamos logrando!